像玩游戏一样做巩固练习,轻松好玩又有效
儿童在不同的年龄阶段有不同的身心发展特点,并对应着不同的思维/知识/能力/习惯/情感/社会,培养的黄金关键
期。因此,艾乐思维数学以遵照J L童各阶段的身心特点和培养重点来设计课程。
动作思维迅速发展以感情直觉去判断事物,规则意识萌发
活泼好动,具体形象思维开始发展,目的性、计划性增强
行动更灵活,动手探索世界抽象思维发展,能预料事物结果,热衷社交活动
不是孩子不聪明,是孩子缺少专门的思维训练
课程目标设置科学全面,1套课程培养5大素质
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由情境故事引起动机,激发学习乐趣!
幼儿园游戏操作,由具体到半具体的过程
半具体到抽象的必经过程,老是测评学习状况
课程目标设置科学全面,1套课程培养5大素质
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